1、超越极限,超越自我
2、团结拼搏,永创辉煌
3、青春无畏,逐梦扬威。
4、球球俱进,分分必得
5、不畏强暴,所向披靡
6、三分线外,手起足落
7、努力拼搏,永夺第一
8、团结拼搏,勇敢争先
9、努力拼搏,玩转篮球
10、秀出自信,展现自我
11、超越极限,超越自我。
(**)既出,谁与争锋?(**)为主力或球队名
很多男生非常喜欢打篮球,在篮球场上挥汗如雨,也吸引不少女孩子的眼球和尖叫声。下面我们来看看篮球比赛主题或者口号大全,欢迎阅读借鉴。
NO1、三分线外,手起足落,球必进。
NO2、球场积极拼搏,增强班级凝聚。
NO3、努力奋斗,勇敢争先。
NO4、挑战地心引力,引爆篮球魅力。
NO5、奥运精神、永驻我心。
NO6、振兴中华赛出水平。
NO7、秀出自信,展现自我。
NO8、友谊第一,比赛第二。
NO9、力拼搏自强不息。
NO10、超越极限,超越自我。
NO11、更强我能、更快更高。
NO12、我运动、我快乐、我锻炼、我提高。
NO13、努力拼搏,永夺第一。
NO14、以篮球之名,投篮都风采。
NO15、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
NO16、磨砺意志、奋发冲刺。
NO17、勇往直前,球球必进。
NO18、文明守纪,拥抱胜利。
NO19、运动起来勇敢第一。
NO20、团结文明,展现风采。
NO21、飞跃梦想、超越刘翔。
NO22、奋发拼搏、勇于开拓。
NO23、我运动,我健康,我快乐。
NO24、追梦扬威,奋勇争先。
NO25、球球俱进,分分必得。
NO26、快攻阵地,技高一筹。
NO27、天道酬勤健康起来。
NO28、友谊第一、比赛第二。
NO29、努力拼搏,自强不息。
NO30、实力见证,团结必胜。
NO31、春风吹,战鼓擂,我们怕过谁。
NO32、青春无畏,逐梦扬威。
NO33、三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易。
NO34、勇往直前,球球必进。
NO35、三分线外,手起足落。
NO36、青春无畏,逐梦扬威。
NO37、努力拼搏自强不息。
NO38、挑战自我、突破极限。
NO39、团结拼搏,永创辉煌。
NO40、拼搏,友好,团结,沟通。
NO41、运动起来,勇敢第一。
NO42、团结、拼搏、奋斗。
NO43、团结拼搏、展现自我。
NO44、动感篮球,快乐我秀。
NO45、天道酬勤,健康起来。
NO46、球动,心动。
NO47、展现自我、争创新高。
NO48、赛出成绩,安全第一。
NO49、强身健体、立志成材。
NO50、文明守纪拥抱胜利。
NO51、篮球架起友谊桥梁。
NO52、逢投必进,精彩我秀。
NO53、三分线外,手起足落。
NO54、团结拼搏拼搏的进。
NO55、努力奋斗勇敢争先。
NO56、领悟体育、领悟篮球、领悟文化。
NO57、追梦扬威奋勇争先。
NO58、赛出成绩安全第一。
篮球活动主题14字可以写:磨练意志,冲刺、团结、拼搏,展现自我!篮球是以手为中心的身体对抗性体育运动,是奥运会核心比赛项目。1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校体育教师詹姆士-奈史密斯发明。篮球的最高组织机构为国际篮球联合会,于1932年成立,总部设在瑞士日内瓦。中国最高组织机构为中国篮球协会,于1956年10月成立。
为了确保活动取得实效,时常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是我整理的关于开展篮球比赛的活动方案(通用5篇),欢迎大家分享。
开展篮球比赛的活动方案1为团结同学,丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于学院所有热爱篮球,钟情篮球的球迷的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,体育部计划将本学期四月举办“团支部建设月”篮球赛。通过篮球赛使我学院充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的学院。
一、活动主题:
弘扬学院精神,构建和谐团结的学院
二、活动对象:
学院各专业全体同学
三、活动时间:
4月3日——4月14日
四、活动地点 :
长岗校区篮球场
五、主办单位:
学院团委、学院学生会
六、承办单位:
学院学生会体育部、学院篮球协会
七、活动内容:
1、报名细则:
①参加单位:学院各专业05级学生,以8个专业为基本单位,分为男、女两队。
②参加资格:凡我学院的20xx级学生,经校医检查身体健康者。
③参加人数:每队限报领队1人(老师、学生均可)、队员12人。
④报名日期:各专业3月31日前报名,队员名单必须于当日上交学院学生会体育部,并由领队抽签。
⑤抽签时间:地点:学生会办公室。
⑥报名办法:各专业参赛队伍需交30元报名费,作为本次比赛活动的活动经费。
2、比赛规则:
①比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
②比赛采用四节制,每节十分钟,每节比赛结束有2分钟休息时间,中场休息5分钟,比赛过程中不停表。
③每节比赛全队犯规次数达四次则开始罚球,队员犯规满五次则罚退场。
④比赛在第一、第三节跳球,其他节次中有争球情况的轮流换发球。
3、注意事项:
①本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判;凡在比赛中不服从裁判、打架或故意阻碍比赛进行,经劝说仍然不改的顽固者,一律取消该队比赛资格。
②各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向举办单位说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判对方胜。
③比赛队员必须穿着统一队服或颜色统一的比赛服装,队服背后必须印号码,如两队服装颜色相近,由两队协商并协调换成不同颜色的服装。
④每场比赛各队必须派一名协助人员,主要任务是协助裁判记录、翻分与本队的暂停、换人申请。
八、赛程安排:
比赛分四组:A(A1、A2)、B(B1、B2)、C(C1、C2)、D(D1、D2);在小组内采取淘汰制进行比赛,胜出者进行半决赛;半决赛中胜出者参加决赛。
开展篮球比赛的活动方案2一、活动主题:
建设校园文化,丰富校园生活
二、活动目的:
提高当代中学生对体育的热爱,提高当代中学生自身的能力和团队协作意识
三、活动形式:
趣味竞赛
四、活动地点:
篮球场
五、活动时间:
xx年x月x日
六、活动对象:
全体学生
七、活动规则
第一项:篮球蹦蹦跳
1、比赛时每班派3男3女参赛,每边各一排;
2、参赛者将篮球夹在膝盖内侧;
3、当计时员哨响后,参赛者必须以走或蹦的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再蹦回起点,即往返一次;
4、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处;
5、计时员(裁判)记下每个组完成(往返一次)时间;最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第二项:同心协力
1、每班选出8位选手参赛,男女各4人;
2、两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次;
3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
4、计时员(裁判)记录每组完成(往返一次)时间,最终统计每班总用时,按时间多少分别记1、2、3、4、5、6分,若时间相同,计分也一致。
6、违反规则的加10秒/次。
第三项:定点投篮
1、每班选出5人参赛,男女不限;
2、参赛人在指定投篮点投球,每人投2次,总用时不得超过30秒;
3、每投进一球,得一分;
4、计分员(裁判)记录个人和班级得分;
5、超时每次扣0.5分,裁判注意提醒不要超时。
开展篮球比赛的活动方案3为丰富教师业余文化生活,增进团队协作精神,进一步推动全民健身运动的开展,促进我校精神文明及和谐校园建设,根据《关于在全校教师中继续开展“阳光体育”活动的通知》精神,现将本次篮球赛相关事宜通知如下:
一、赛事组委会。
1、成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。
2、裁判员:xx、xx、xx。
3、记录员:中学部、小学部、机关各派调一人。
二、报名方式。
采取自愿报名方式。
二、比赛时间与地点。
1、比赛时间:20xx年xx月xx日。
2、比赛地点:中学篮球场。
三、比赛方式:
1、根据报名参加人数及总体实力情况进行均衡分队。(注不再按部门、年级进行分组)
2、每队人数为9人,共4队。
四、比赛规则。
1、比赛采用单循环积分制,获积分一、二名的进行冠、亚军决赛。如遇雨天或其它特殊情况,比赛往后顺延进行。
2、比赛分四节进行,每节12分钟,每节间休息2分钟,中场休息5分钟。
3、如果参赛队在规定比赛时间10分钟后仍没有到达比赛场地,示为弃权,比分为0:20。
4、每半场每队各允许1次暂停(向场内裁判请求),暂停持续时间1分钟。
5、上半场和出现争球时执行跳球,下半场球权轮换。
6、比赛中的争议问题由裁判或赛事组委会协商裁定。
五、后勤保障。
1、后勤负责比赛用记分牌及粉笔到位。
2、中学部负责比赛用课桌凳四套。
3、校办负责比赛队员用水。
六、奖励办法。
根据比赛结果,第一、二、三、四名队各队员分别奖励价值30、25、20和15元的纪念品。
开展篮球比赛的活动方案4一、目的:
为活跃学生的课余文化生活,庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育学生的凝聚力、向心力、归属感,锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位:
主办:学校团委
承办:学生会体育部
三、比赛时间、地点:
四、参赛范围:
我校高一级以班为单位参加
五、比赛具体要求:
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中,注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格
(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。
(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判,裁判员必须听从赛务组的安排出勤,并做到公平公正。
六、竞赛办法:
1、采用淘汰赛办法;
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间:20xx年x月xx日下午4:40学生会办公室进行。
七、比赛规则
比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法
1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩。
九、体育道德风尚奖评比条件
1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。
3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。
4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。
开展篮球比赛的活动方案5为了传承校园篮球文化,打造一个真正属于政治与行政学院所有喜爱篮球的篮球手和球迷们的节日,让所有热爱篮球的老师和同学进行全院性的交流,力求在师生中形成积极的反响,并在活跃校园体育氛围的同时,引导科学的健身方式,以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特举办本次“交流杯”篮球赛。
一、活动主题:
增强体魄,加强交流
二、活动特点:
本次比赛采用淘汰赛加循环赛的竞赛方式进行比赛,并扩大参赛面,使比赛灵活但更趋激烈,体现团结、奋进、文明、拼搏的.精神,更具观赏性。
三、参赛对象及要求:
参赛对象:我院全体教职员工,全体学生包括研究生。
组队要求:本科生按年级分专业进行组队参赛,研究生按年级进行组队,包括男队和女队。教师队直接由所有教师组成一支教师男队和一支教师女队。每支队伍请提前准备好各队的拉拉队,并准备一个一分钟长的青春舞蹈在各自队伍比赛中场休息时为其加油。
四、活动安排:
(一)此次活动由院团委、院学生会联合举办,院学生会体育部具体承办。
(二)分组方式:本次篮球赛分三组,每组四支队伍,每组一支种子队。种子队分别是大三政教、大四政教、大二行管。小组前两名出线,然后A组第一同B组第二,B组第一同C组第二,C组第一同A组第二进行淘汰赛,决出前三名,然后进行循环赛决出冠、亚、季军。
(三)组织抽签:所有参赛队派队长于20XX年3月9日下午6:00在院会议室(文科综合楼二楼)抽签分组,并召开队长会议讲解本次篮球赛的注意事项。
(四)开幕式定于20XX年3月10日上午9点在新区二区灯光篮球场。
(四)初赛、复赛时间:3月10日—31日下午5:50—6:50;
比赛地点:新区二区篮球场。
(五)决赛时间:20XX年4月2日下午4:50;
地点:新区二区灯光篮球场。
五、奖项设置:
团体:一个冠军(150元奖金+篮球一个)、亚军(120元奖金)、季军(100元奖金),并设三个优胜奖。
单项:一个得分王、一个最佳球员
六、评比标准:
(一)最佳球员:男子组冠军队中得分最高的球员。
(二)得分王:男子组比赛中累计得分最高的球员。
七、活动要求:
(一)密切配合。学生会各部室、各年级班要高度重视,既要各尽其职,又要紧密配合,确保活动的实效性。参赛各队要提前组队训练,提高竞赛水平。
(二)加强宣传。充分做好活动前的宣传发动工作以及活动中后期的宣传、报道、总结工作。
八、预期效果
通过本次比赛,希望能提高同学参加体育运动的积极性,增强我院各年级和各班级之间的凝聚力,提高同学们的身体素质,同时丰富大家的课余生活。
九、活动预算
开幕式:140元
裁判费用:10x24(场)=240元
比赛用水:5x24(场)=120元
奖金:370元
奖品费用:130元
总计:1000元
十、应急预案
(1)xx年3月10日上午9点的开幕式如遇雨天,则开幕式改在3月11日。比赛赛程相应往后推移。
(2)比赛过程中如遇特殊情况(如雨天),比赛相应依次往后推移。具体安排由学生会体育部安排通知。
十一、负责人员安排
开幕式:
比赛监督:
赛场协调:
宣传:
后勤:
十二、篮球竞赛规则
1、场地:二期标准篮球场。
2、工作人员及其职责:
每场设2名裁判员和一名记录员,裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。记录员兼管计时,记分,记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。
3、比赛均按照最新国际篮球规则执行。
(1)比赛双方报名为11人,上场队员5人。
(2)比赛时间:半场时间均为20分钟,上半时之后休息2分钟再进行下半时。
(3)比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。
(4)比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。
(5)每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。
(6)守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反攻,否则判违例。
(7)30秒违例的规则改为20秒。
(8)双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。
(9)比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。
(10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。
(11)只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。
(12)比赛中,队长是唯一发言人。
(13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。
(14)在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。
(15)比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。
十三、篮球竞赛运动员守则
(一)、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德。
(三)、团结友爱、关心集体,反对个人主义、小团体主义。
(四)、尊重领导,服从组织。
十四、篮球竞赛裁判员守则
(一)、深入学习竞赛规则与裁判法,积极参加裁判学习,不断提高水平。
(二)、严格履行裁判职责,对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。
(三)、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向做斗争。
(四)、裁判员之间相互尊重,互相学习,互相支持,注意团结协作。
(五)、执行裁判任务时,精力集中,精神饱满,仪表大方。
篮球主题班会的方案(通用7篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是我收集整理的篮球主题班会的方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
篮球主题班会的方案 篇1
一、活动主题:
1、丰富学生的篮球知识,让他们爱上篮球运动。
2、简单了解篮球规则,使他们每人都能参加正规的篮球比赛。
3、丰富学生的课余生活,锻炼其身体。
二、活动流程:
(一)简介篮球运动的起源与发展。
篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的。当时,由于在寒冷的冬季,人们缺乏室内进行体育活动的球类竞赛项目,奈史密斯便从工人和儿童用球向“桃子筐”投准的游戏中得到启发,设计将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上,桃篮口水平向上,距地面10英尺,以足球为比赛工具向篮内投掷,入篮得1分,按得分多少决定胜负。因为这项游戏最初使用的是桃篮和球,遂取名为篮球。1893年铁质球篮取代了桃篮并挂上了线网。1895年篮筐开始固定在4×6英尺的篮板上并逐渐深入场内,到1913年,由于每次投篮命中后都需要将球从篮筐内捞出太麻烦,于是人们将篮网底部剪开,形成了近似现代的篮板和球篮。
篮球运动诞生后,传播得很快。1892年传入加拿大和墨西哥,1893年传入法国,1895年传入中国,1901年传入日本和波斯(今天的伊朗),1905年传入俄国。1904年美国青年会男子篮球队在第3届奥运会上进行了表演,此后,篮球运动逐步在全世界开展起来。1932年6月18日在瑞士日内瓦成立了国际业余篮球联合会(简称国际篮联)。1936年第11届奥运会上,男子篮球被列为正式比赛项目。1950年和1953年分别举行了第一届世界男篮和女篮锦标赛。1948年起,在许多国家的少年儿童中开始出现小篮球活动,受到国际篮联的重视,于1968年成立了“国际小篮球委员会”。1976年第21届奥运会又增加了女子篮球比赛。
(二)简介篮球运动的五条原则。
1、只是用手进行的运动。
2、不得带球走。
3、不允许发生冲撞。
4、在任何时间、任何位置队员都可能被换下。
5、球门应是水平的。
(三)简介篮球规则。
篮球规则是篮球运动的法规。它肯定正确的技术,保护合理接触,否定错误的动作,限制不符合体育道德的作风。随着篮球运动的不断发展,规则在不断的修改与补充,而规则的修改与补充又促进了篮球运动的发展。篮球规则从最初的13条发展到现在的58条,篮球技术从原来的简单、低级水平发展到现在的高水平,都是它们相互制约、相互促进的结果。
(四)简介篮球运动对身体的好处。
1、训练神经系统反应 打篮球可训练脑部思考和判断能力,及随思考后身体继发的反射动作速度。
2、训练感官系统反应 打篮球可训练眼睛视力及耳朵听力的敏感度。
3、训练骨骼肌肉系统功能 打篮球可训练全身的肌肉活动及肌肉力量,同时也能训 练耐力、改善体型;训练关节的协调及敏捷度,对于正处于成长期的青少年朋友还可以促进骨骼的发育,让您长得更高。
4、增强循环系统功能 打篮球可增强心肌收缩力及心脏负荷能力。
5、增强呼吸系统功能 打篮球可增加肺活量,同时也增进也血液带氧的能力。
6、促进泌尿系统功能 打篮球使全身的血液循环加速新陈代谢,并由排汗及补充大量的水后排尿来排除体内有害废物,身体体内清洁后皮肤就会更有光泽及弹性!
7、调整内分泌系统的平衡。
篮球主题班会的方案 篇2一、主题:
以篮球之名,展学业风采
二、比赛班级:
药学xx级xx班VSxx班。
三、比赛地点:
xx体育场篮球场12号场
四、比赛时间:
20xx年xx月xx日下午3:00——5:00。
五、比赛内容:
男生全场赛。
六、比赛目的:
为了丰富我们的大学课余生活,调动本班同学参加体育活动的积极性,提高本班同学的综合素质,培养本班同学积极向上,团结合作和顽强拼搏的精神,发展本专业同学之间的交流和团结。同时也为了让体育促进学习,从体育中领悟学习。
七、比赛细节:
1、在比赛中,发生球队对裁判的判决有异议等的纠纷,由裁判组解决。
2、在比赛中,任何一支队伍必须服从裁判的判决。
3、比赛中以友谊第一比赛第二为宗旨。
篮球主题班会的方案 篇3俗话说:“健康是生命的本钱,运动创造健康”。 每天我都可以高高兴兴的过,因为我健康;我健康,因为我运动。因为我运动,所以我健康,我快乐,运动不只可使我们拥有健康,更可以锻炼我们的思维能力。乒乓球让我们思维变的敏锐,排球,篮球让我们懂得集体协作的重要性;登山又可让我们知道“下山容易,上山难”的人生哲理,这些所以的运动无一不是给我们益处的。
一、活动目的。
1、引导学生正确了解自己的健康情况,以及常规的锻炼方法。
2、通过活动帮助学生认识两操对身体健康的重要性及意义。
3、调动学生参加体育运动的积极性。
二、活动准备。
1、挑选两位学生担任主持人。
2、提前让学生们思考运动的好处。
三、活动环节。
1、主持人宣布班会开始并唱初一五班的班歌《武装》及《五月的花海》。
2、游戏3——6——9。
3、跟随音乐《健康歌》做运动。
四、班会过程。
甲:你想变得健康吗?你就(快来)运动吧!
乙:你想变得聪明吗?你就运动吧!
甲:你想变得美丽吗?你就运动吧!
合:初一五班主题活动“我运动,我健康,我快乐”现在开始。
乙:今天,(就)让我们来掀起一场健康热,运动潮。
甲:瞧!你这口气比力气还大,你这小胳膊小细腿儿,还(能)掀起运动潮呢?(面对大家)同学们,你们说呢?
乙:(摆动四肢,抬头挺胸)别看我细胳膊细腿,但我的身体可健康啦!上学以来我还没请过一次病假,我每天还坚持运动,小强就是我啦!(做动作) 齐:别说大话了……(头甩向一边)
乙:嘿嘿,难得骄傲一次吗!我知道,众人拾柴火才会高!
甲:所以咯,光说不练不是我们的真把戏,让我们一起做一个有趣的游戏吧!
乙:大家知道一个人的身心健康很重要,所以我们今天的游戏既动身体,又健大脑。小朋友一定很感兴趣。
甲:游戏的名字很简单,叫3——6——9。
乙:我来为大家介绍一下游戏规则:
第一:按照座位顺序,挨个儿起立并报数,逢3、6、9的同学用拍手代替。比如:你数字是3、6、9,就拍一下手;如果是3、6、9这三个数字两两结合,如39,36,69,等,就拍两下手。
第二,如果没有按照规则进行的同学就原位站立,游戏结束后,要稍微惩戒一下,请这些同学上台表演自己喜爱的运动项目。(游戏开始)
甲:游戏结束。下面有请各位上台来进行运动。(健康歌)请同学们根据歌词做动作:
小萱萱来来来,跟爷爷做个运动,左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起咱们来做运动,抖抖手呀,抖抖脚呀,勤做深呼吸,学爷爷唱唱跳跳,你才不会老。
笑眯眯,笑眯眯,做人客气,快乐容易。爷爷说的容易,早上起床,哈啾哈啾,不要乱吃零食,多喝开水,咕噜咕噜,我比谁更有活力。
左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,咱们来做运动,抖抖手啊,抖抖脚呀,勤做深呼吸,学爷爷唱唱跳跳,我也不会老。
笑眯眯,笑眯眯,对人客气笑容可掬,你越来越美丽,人人都说nice nice,饭前记得洗手,饭后记得漱口漱口,健康的人快乐多。
左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,早睡早起,咱们来做运动,抖抖手啊,抖抖脚呀。勤做深呼吸,学爷爷唱唱跳跳,我们不会老(我也不会老)。
嗯,要看好喔。
嗯,嘿咻!嘿咻!嘿咻!嘿咻!
甲:这筋骨都舒展开来了。运动使人感到精神倍增。上学期我们班也开展了运动与健康的探究活动,许多人深深地体会到运动的好处。不如我们来互相交流一下运动心得吧!
1、 我先来!我以前上课的时候老打瞌睡,没什么精神,后来开始了晨练,坚持了一段时间后,上课有精神了。运动真是有效啊!
2、 我也来说说。我以前是个小病猫,一到换季就要感冒。请假多了,学习成绩也被影响了,后来每天跟着爷爷坚持早锻炼,抵抗力增强了,感冒也少了。以后我还要继续坚持运动。
3、 我来说说吧,我是出了名的小胖墩,吃得多,动得少。在家爸爸妈妈都叫我小懒猪!我想摆脱这个称号,也实在觉得自己够胖了。现在我在坚持每天做运动,也注意了吃东西有所节制。我想:只要我坚持的话一定会瘦的。
4、 还有我,别看我瘦,但我有强健的体格,那可不是天生就有的哦。我爱好体育活动。我每天早上来到学校练习跑步,还练习跳双飞。运动与健康是密不可分的。只有天天运动才会像我一样有健康的体魄。
5、 我是一个最好的.例子……
乙:说得真好。谢谢同学们毫不吝啬地和我们分享自己的健康秘诀。 甲:是的,听了之后我茅塞顿开,我以后要做个运动健将。
乙:难得你有如此雄心壮志。可是运动也要讲究方式方法,不能乱来。 主持人合:好的,我们腾飞班的主题班会到此结束。
五、班主任总结。
人生有时候就像是场篮球赛,需要各个方面的协调发展,你才会感受到生命的美好,只要健康的生命,却不想着去工作或学习,那生命就只是一具空壳,只想着学习或工作,而忽视健康,那充其量也只不过是个“空想家”所以我们更应该运动,让运动帮助我们实现一切,生命是真实的,运动是真实的,只要我们运动了,那快乐就不是梦,梦也不是梦了。因为我运动,所以我快乐。通向快乐的阶梯正在等着我们去攀登,整装一下,我们出发吧!
篮球主题班会的方案 篇4一、 活动背景:
新学期开始了,为了丰富同学们的课余生活和促进各班的交流与沟通,同时为发展我院的体育文化事业,增强同学们的体质。化工学院高分子112班决定进行班级友谊篮球赛。
二、 活动目的:
本次活动本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨进行,,为了进一步丰富我班各同学的课余生活,促进同学之间的交流。同时充分展现我院同学的活力和体育运动之美,加强同学们之间的合作精神,增强同学们之间的凝聚力和合作精神,增进两班之间友谊发展。
三、 活动时间 :
XX年10月12号
四、 活动地点:
XXXXXXX校区篮球场
五、 活动成员:
XXXXXXXXXXXX
六、 比赛项目:
男子篮球赛
七、 比赛细节:
一、 比赛分为2场,即上半场和下半场,每场20分钟。上下半场之间有5分钟的休息时间。
二、 上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替
三、 全场比赛双方都有5次的暂停机会,上班场2次,下半场3次,暂停时间30秒,换人无限制。
四、 在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班的队长或负责人向计分席提出请求,然后计分席工作人员指示裁判暂停(或换人),场上的球员不能直接向裁判请求暂停。
五、 如果比赛中出现人员受伤,立即停止比赛,情况严重者立即送往校医室。
六、 在比赛中必须尊重裁判,尊重对手,尊重工作人员,尊重队友,裁判有最终裁定权。
七、 以上规则未定之处按中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
八、人员分配和资源备置:
a) 人员分配:
1) 宣传委员和体育委员负责本次活动的宣传
2) 生活委员负责申请本次活动所需的资金
3) 由高分子103班负责选派2名裁判,计分员1名,计时员1名
b) 资源配置:
1) 活动所需用品及器材
名称 数量
比赛用球 2
比赛口哨 2
记分牌 1
秒表 1
比赛用纸 若干
比赛用水 1箱
注:篮球每班出1个,口哨、记分牌、秒表由高分子103解决
2) 活动资金预算:
农夫山泉饮用水1箱 45元
篮球主题班会的方案 篇5一、 比赛时间:
4月20日开始中午
二、 参赛办法:
1、以班级为单位,自己组织参赛队伍。每只参赛队伍可报名4人,上场队员为3人,另一名为替补队员。
2、七、八学年每个班级可选派一支参赛队伍,最多不得超过两队,如班级有过多的篮球爱好者,请班级内部先进行班内选拔赛,最终决定参赛人员的选派。(九学年自愿参加比赛)
三、报名办法:
1、报名时间:xx月17日(本周五)
2、报名地点:十三中学体育组,名单报给各班级的体育任课教师。
3、报名方式:
由体委(或篮球队长)上报本班级(或本球队)的人员名单,如班级有2支参赛队由体委自行编排参赛队序号(某年某班一队、某年某班二队)。
四、比赛办法:
1、班级篮球队上报名单后,由体育组根据每个学年上报的篮球队伍数分配比赛组别。
2、组内先进行淘汰赛,选出组内前1—2名的队伍进入决赛。
3、进入决赛的队伍实行循环赛。最后根据决赛期间所赢比赛场次选出年级第一、二、三名队伍。
详细的比赛规则请参考“十三中学三人趣味篮球赛规则”。
五、评选办法:
每年级选出前三名的队伍进行表彰奖励。
篮球主题班会的方案 篇6一、活动目的:
为丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流、学习的平台,经研究决定举办六年级篮球比赛。临近毕业,通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。
二、活动宗旨:
(1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。
(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点:
活动时间:20**年4月2日至6月9日每天下午第二节课后(视天气情况而定) 地点:红寺中心小学篮球场
四、参赛人员和方法:
参赛方法:以班级为单位,每班男、女组成二支队,报至各班班主任处。
参赛人员:所有热爱篮球的爱好者均可参加,每队报名人数不限。
五、比赛方法:
1、 比赛采用双循环制
2、 抽签对阵
3、 每场比赛时间为20分钟
4、 在规定时间内比赛结果相同,则采用5人罚球定胜负的方式进行。
六、比赛规则:
1、比赛时间
每场比赛20分钟包干制,只允许每队请求一次暂停,时间为30秒。比赛进行中不停表,特殊情况除外。
2、比赛开始
以投掷硬币的形式选择哪方发球,在中场处开始。
3、比赛胜负
比赛时间结束,比分领先的一方获胜,如果比赛时间结束,出现平分,则场上队员依次一对一罚球,直到产生胜负。
4、全队累积犯规达3次后,该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。
七、裁判及工作人员名单:
裁 判 员:杨宝祥
安全负责:各班班主任及科任教师
八、领队及教练:
各班班主任及科任老师
九、奖项设置:
六年级三个班,取前一名
篮球主题班会的方案 篇7为团结同学,丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,体育组将在本学期四月举办篮球赛。通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。.
一、活动目的:
为同学们打造互相交流、互相学习的平台,把”每天锻炼一小时”落到实处,展现学生的运动风采。
二、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强小学生身体素质。
(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点:
20**年4月12日-----4月16日 向阳小学篮球场
四、比赛安排:
于4月8日将通知由各班班主任传达到各个班,由各班负责组织参赛队。 从4月12日-----4月16日开始进行比赛。
五、参赛办法:
1、参赛单位:四、五各班
2、参赛资格:凡属本年级,体质良好者,爱好篮球者
3、参赛人数:每队领队一人,运动员男生12员,女生12
员。
六、比赛方法:
1、采用“5人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场得1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
七、比赛服装:
各队服装均为运动装,服装要从运动安全的角度出发。
八、比赛规则:
1、每队至少有12名参赛队员。
2、比赛开始后可经裁判同意,替换原有队员。
3、进球后换发球。
4、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
5、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
6、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。
7、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。 打到10分钟,以比分高队为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
九、奖项设臵 :
每个年级男生女生各设一个一等奖,一个二等奖,三等奖一个。
;篮球比赛的活动策划1
每年的冬天我校都会开展篮球运动会,这是一项既能增进学生之间友谊,增强班级及学生之间凝聚力,又能增强学生们的身体素质的一项体育运动,是减少疾病,增加快乐的一项友谊活动.不仅如此,这更是一项我们国家乃至于整个世界所畅行的一项体育活动项目,它也象征着我们国家和人民的实力和凝聚力。众所周知,好的身体乃人之根本,所以为了振奋学生们的精神,提高学生们身体素质,为了学生们能养成每天锻炼的好习惯,根据校领导允许,特制定如下策划方案:
一、主题:
忆篮球文化,畅锻炼风气,强学生素质。
二、举办时间:
时间:20xx年12月
场次:十二场
场地:学院篮球场处,共三个比赛场地。
每场时间:四十分钟,共计四百八十分钟。
每天具体比赛时间:每天中午和下午,每个场地每次分别个各一场。
比赛总共所需时间:两天
三、比赛安排及注意事项:
1:比赛之前,每个班必须把班上的参赛成员的名单及时交到相关的部门。
2:每个班的班长安排好一些特定的人对自己班的比赛成员进行服务,例如:递水,递毛巾,休息场地,以及对受伤队员的治疗等。其余的人则负责给自己班的比赛成员加油助威(注:没有特殊情况者,不得缺席,否则给予扣分处罚)
3:裁判员,加分及计时员每场比赛必须准时到位,负责维护秩序的相关部门必须到位,认真负责好每一个场地。
4:安排好足够的信息张贴员,对每次的比赛结果进行及时的张贴,让每个班及所有的人都能够及时的看到每次比赛的结果。
四、举办方:
机电工程系
五、协助单位:
学习部,纪检部,生活部,组织部及其他的辅助人员。
六、经费方面:
所有购买矿泉水,毛巾,药品等方面的费用均由各班班长在自己的班组织收取,共同协商。(一切以经济实用为准)
七、要求:
比赛期间,所有队员及班级成员都必须以“友谊第一,比赛第二”的态度进行比赛,不得有打架,吵骂等不良的行为出现,一切遵循负责人的安排,如有违背者,则立即取消其比赛资格,并加以严惩!
最后,望所有人员自觉遵守规则,积极发扬运动精神,传承中国优良文化和传统道德品质,愿这次活动能取得圆满成功。
篮球比赛的活动策划2一、比赛目的: 为丰富同学们的课余生活,提高同学们参加活动的热情和积极性;加强同学们的沟通,增强同学们的协作力和凝聚力;关爱女生,友谊第一,提高团队成员的互助精神。
二、主办单位: 翻译系团总支、学生会
三、承办单位: 翻译系学生会体育部
四、参赛对象: 翻译系20xx级全体学生
五、比赛时间: 20xx年5月20日(预赛)、5月29日(决赛)
六、比赛地点: 体育馆前的篮球场
七、比赛流程:
1. 第一轮:14支队伍抽签两两对决,比赛共决出7支优胜队伍。
2. 第二轮:7支优胜队伍抽签两两对决,1支队伍轮空,胜出队伍进入第三轮比赛。从淘汰的3支队伍中抽签产生1支队伍与轮空队对决,胜出者进入下一轮比赛。胜出4支队伍两两对决,胜者进入决赛,败者争夺季军。
3. 第三轮:决赛。
具体说明如下:
5月20日(周一)
中午12:10—13:00 13:00—14:00
A场地 A—a A场地 C—c
B场地 B—b B场地 D—d
5月21日(周二)
中午12:10—13:00 13:00—14:00
A场地 D— d A场地 F— f
B场地 E— e
5月22日(周三)
中午12:10—13:00 13:00—14:00
A场地 A—a A场地 C—c
B场地 B—b
5月23日(周四)
中午12:10—13:00
A场地 抽签—轮空
5月27日(周一) 5月29日(周三)
中午12:10—13:00 中午12:10—13:00
A场地 A—a A场地 冠军争夺赛
B场地 B—b B场地 季军争夺赛
八、比赛规则:
1.每支参赛队伍共5人,为 3女2男。为保证比赛公正、公平,若其中一支参赛队伍班级男生或女生人数不足规定人数,则该队伍视为弃权。
2.参赛队伍由本班学生组成,外班人员不得参加。若发现假冒顶替者,立即取消比赛成绩和参赛资格。
3.各参赛队伍按照比赛时间及场次安排,由工作人员带入场地;两队队长必须到负责本场比赛的主裁判处选择各自的站位(以抛硬币的形式进行选择)
4.比赛分为上下半场,每半场15分钟,中场休息5分钟。每队每半场各有两次暂停机会,时间为2分钟。
5.最后结果如果为平局,则加时赛一场,时间为10分钟,加时赛两队各有一次暂停机会,为2分钟。
6.男队员不准贴身防守女队员,不得抢断女队员球,不得封盖女队员。但女队员可以贴身防守男队员,可以抢断男队员球,可以封盖男队员。
7.男生不能进2分线及向上延伸区域,在此区域男生若封盖女生球,无论进球与否,都记为2分球。
8.每次进攻必经女生手,罚球只能由女生进行;男生运球被女生抢断后女生可直接上篮。
9.为增加精彩程度,男生进球3分为2分,2分为1分;女生进球按常规计分。
10.其他规则均按国际篮球比赛规则评判。
九、奖项设置 :
比赛决出第一至第四名和最具价值女球员(MVWP)
十、注意事项:
1.各参赛队必须提前 20 分钟到检录处检录。参赛队员在检录时须出示队员的学生证或者其他有效证件,若无证件,须由辅导员出具书面证明。
2.赛前 10 分钟,准备进场。(若比赛开始 5 分钟后参赛队员仍未到齐或到场,则该队取消当日比赛资格并判当日比赛结果为负)
3.比赛中,若有队员受伤,可在当局比赛进行之后进行队员替换,但参赛队员必须是本班队员并且出示有效证件
4.非上场队员可在赛场外加油,不得进入场地干扰裁判及参赛队伍,更不得上场帮忙,若发现立即取消该队所有参赛资格。比赛中,各队员须尊重所有裁判及工作人员,不得对裁判或工作人员进行侮辱、殴打;所有参赛人员须听从裁判和工作人员指挥,遵守比赛规则和纪律,违者取消所有参赛资格。
5.若比赛过程中出现紧急情况或争议,须派双方队长与工作人员进行沟通协调。
6.如有弃权,须提前通知. 因天气原因,赛程另行通知。
7.各参赛队伍的后勤由各班负责,体育部不予以负责。
十一、人员安排:
裁判 (4人) 现场秩序(2人) 组织、记录(4人)
十二、器材准备 :
计分牌、记分表、口哨、系旗、工作牌、系服、桌子、椅子、号码布、篮球
十三、未尽事宜,另行通知
请各班认真准备此次比赛,争取在比赛中赛出风格、赛出友谊, 将魅力翻译的精神充分展现!
篮球比赛的活动策划3一、活动目的:
为了促进校团委组织部内部人员的交流,增进部内友谊,加强部内团结,展现组织部部员的风采,进一步扩大校团委组织部的影响力,培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神,特此举办此次部内篮球赛。
二、活动主题:
xx杯沈阳工业大学校团委组织部部内篮球赛
三、活动时间: 待定
四、活动地点: 新校区南区篮球场
五、参赛方式:
以部门为单位,每个部门2支队伍,每支队伍4—5人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的'女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制,赢一场比赛即进入下一轮,输一场则直接淘汰。共12支队伍
六、活动流程:
1、比赛前期由各部门组织报名,由部长统一上报主席团,然后由秘书处组织统一进行抽签排序。
2、比赛开始前布置比赛场地,准备好前期工作。(按人力资源中分工)
3、赛前运动员熟悉场地并进行热身,以免比赛中拉伤,各队长参与抽签。
4、比赛开始前,由主持人提示对阵双方入场。
5、比赛开始时,由主持人介绍队员入场(可以想象nba的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号,为自己呐喊。
6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵,对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。
7、每场比赛中场休息时,由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮,每人五次每进一球得一分,全部结束后所得分数算入球队总分。
8、每场比赛结束后,要与对方球员握手或拥抱以表示友好,并向拉拉队员致意。
9、每场比赛后,由主持人宣布结果,并由大会记录。
10、第一轮预赛,每个小组3支队伍打循环赛,分别抽签有一支队伍轮空,另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组,分别对抗。
11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。
12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军。
①、抽签内容
②、每场比赛中场休息时,可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。
③、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部,并交予公安处处理。
④、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛,促进相互认识。
⑤、活动最后根据个人数据评选出一个“最佳投手”,一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)
⑥、赛后组织合影留念
⑦;、各部员注意自己带伞,以免中暑
⑧、各啦啦队只能给自己队加油,不允许为对方喝倒彩。
七、资源需要
(1)、人力资源
1、裁判1人/场,计分及犯规次数2人/场
2、主持人2名(部内选择)
3、赛前布置赛场各部出人(市场拓展、活动策划:座椅和比赛器具的搬运。秘书处:各部门签到。信息宣传:条幅展板的布置。维持会场秩序技术控制、秘书处:现场器材的看管,布置会场。)
4、颁奖礼仪(决赛)
5、打扫会场各部出人(集体参加)
6、比赛当天各部出人接站。
7、各部门出人领水
(2)、物力资源
1、海报、条幅、展板、喷绘
2、座椅(位嘉宾及主席团提供座位)
3、大遮阳伞
4、比赛用球10个
5、记分牌,裁判用哨
6、比赛用水
7、比赛服装
8、证书两个
9、喇叭(最好能有几个)
10、打扫卫生工具
11、奖品
12、照相机或摄像机
13、义卖时的桌椅
14、队长袖标
15、音响,锣鼓
16、彩旗(可以为商家宣传)
17、会旗
18、犯规记录本
19、围场地的彩旗(三角形的那种)
20、比赛用的抽签纸、箱
21、准备创可贴等应急药品
三人制篮球赛竞赛规则:
除本规则明确规定外,其他一律按中国篮球协会审定的最新《篮球规则》执行。
第1条
1—1比赛双方报名为5人,上场队员为3人。
1—2每场比赛30分钟,分上下半时各15分钟。(决赛阶段除外:时间为40分钟,分上下半场各20分钟。)
1—3除半决赛、总决赛外,比赛在最后1分钟前,除暂停、球员受伤(需替换时)停止计时表外,其余情况均不停表。比赛至最后1分钟时,中篮、犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表。
1—4半决赛、总决赛中,比赛中犯规、罚球、违例、暂停、球员受伤(需替换)等均停表(最后1分钟,中篮也需停表)。
第2条 比赛开始
2—1双方以掷硬币的形式确定掷界外球。
2—2某队以掷硬币的方式获得掷界外球权后,在随后的所有跳球情况和决胜期比赛开始都将采用球权交替拥有的规则。
2—3比赛开始,在掷界外球区域(中圈弧线内)掷球入场,球被场上队员触及时比赛开始并开动计时表。
2—4如果某一球队在场上准备比赛的队员不足3名,比赛不能开始。在预定比赛时间开始后5分钟,球队不能到场或不能使3名队员入场开始比赛,则该球队被判因弃权而告负(比分计为5:0)。
第3条 攻守转换、掷球入界
3—1每次投篮命中后,都由对方掷界外球。
3—2所有交换发球权的情况(如违例、界外球及投篮命中后)均在掷界外球区域发球,发球队员必须将球掷给队友(不能递交),不能直接投篮或运球,否则为违例。所有掷界外球的情况都必须在掷界外球的区域(中圈弧线内)由裁判员递交球。
3—3守方队员断球或抢到篮板球后,必须将球运(传)出3分线外,(持球队员的双脚必须踏在3分线外)方可组织反攻,否则判进攻违例。
凡在本条攻守转换中出现的违例,交换掷界外球权。
第4条 违犯
4—124秒违例的规则改为20秒。
4—2比赛中,队员个人技术犯规和侵人犯规累计达4次,以及个人技术犯规累计达2次者将被罚出场。被罚出场的队员本场比赛任何情况下不得再重新替换上场。
4—3每个球队每场比赛犯规累计达6次则由对方执行2次罚球。
4—4在2分投篮区投篮投中得1分,在3分投篮区投篮投中得2分。如对正在做投篮动作的队员犯规如投中不加罚,不中由被侵犯的队员依据规则1次或2次罚球。在最末一次或仅有的一次罚球后,无论罚中与否都由对方掷界外球开始比赛。
4—5队员技术犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球;队员违反体育道德的犯规罚则是1次罚球和1次掷界外球,如果违反体育道德的犯规是对正在做投篮动作的队员犯规,如果球未中,依据规则执行1次或2次罚球和1次掷界外球,如果球中篮则得分有效,不判给罚球,判给得分队1次掷界外球;(出现打架等恶劣情况的立即取消比赛资格)
第5条 替换
5—1只能在停止计时表的情况下和有队员被罚出场时,进行替换。
5—2如有队员受伤流血,必须立即替换下场,妥善进行包扎后经临场裁判检查认为对比赛无妨碍时方可重新替换上场。
5—3被罚出场的队员任何情况下不得再重新替换上场。
第6条 暂停
只有决赛阶段才能暂停,每队可以暂停两次,时间为30秒。
第7条 得分相等和决胜期
比赛时间终了,以得分多者为胜方。如双方得分相等,则加1分钟决胜期,如果决胜期仍得分相等,则以3对3依次罚球的形式决胜,某队领先即为胜方,比赛结束。
第8条 其它规定
8—1比赛中,队长是场上唯一发言人。
8—2比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。
一、宣传方式
1、横幅:“三人制”篮球赛期间,将全程在学校赛场指定位置悬挂宣传横幅,(横幅内容为“三个制”篮球赛内容和公司的相关宣传——赞助商名称)。我们比赛场地选择在人流比较大路边操场,贵公司宣传的成效会更加明显。
2、前期宣传:我们将在“三人制”篮球赛的前期宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
3、队服:所有参赛篮球队的队服将在醒目位置标注贵公司名称或标志,对贵公司进行有利宣传。(参赛选手的队服由贵公司提供)
4、其他宣传:“三人制”篮球赛结束后,如能产生积极的效应,愿与贵公司达成长期合作的意向,在组织部其他大型活动中进行不次于“三人制”篮球赛期间的高度、有效宣传,为贵公司营造销售氛围。
二、赞助活动意义
1、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
2、扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。
3、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
4、我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。希望我们此次合作愉快。
电话:020-87538559 85519412 87545551
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